5. vuosiluokka Tavoitteet ja sisällöt

Syksy 2008 ”Pikkuisen oikeita ja nurjia silmukoita"
Tavoitteet:
· oppilas tutustuu käsinneulontaan ja sen työvälineisiin
· oppilas tutustuu lankavyötteeseen
· oppilas tutustuu edestakais-, joustin- ja sileään neuleeseen sekä näiden
neulepintojen neulemerkkeihin (=mallitilkut)
· oppilas suunnittelee ja toteutetaan oman suljettun neuleen (=säärystin).
Sisällöt:
· käsinneulonnan alkeet
· silmukoiden luominen (neuloen tai ristikkäin luominen)
· oikean ja nurjan silmukan neulominen
· neuleen päätteleminen
· portfolio


Kevät 2009

2.1.–26.2.2009 ”OMAVAATE” – HAME
Tavoitteet:
· oppilas tutustuu vaatteen valmistukseen
· oppilas tutustuu kudotun kankaan ompeluun
· oppilas testaa käytettävän materiaalin ominaisuuksia
· oppilas suunnittelee ja valmistaa vaatteen omien mittojen mukaan
· oppilas dokumentoi suunnitelmansa joko paperille tai digitaaliseen muotoon
Sisällöt:
· mittojen ottaminen, mittataulukko, kaavakoko, kaavan piirtäminen,
kaavamuutokset, leikkuusuunnitelma


12.2. NAPPI & NAPITUS
Tavoite:
· oppilas suunnittelee ja valmistaa perinteiseen nojautuvan modernisoidun työn
Sisällöt:
· nappien valmistamiseen


12.–19.3.2009 JÄMÄLANKASIILI
Tavoite & sisällöt:
Oppilas oppii kaventamaan neuletta.

26.3.–16.4. KOIRA NEULEHUOVUTUKSELLA
Tavoite:
· oppilas tutustuu villan ominaisuuksiin
· oppilas tutustuu neulehuovutustekniikkaan

23.4.- 14.5. T-PAIDAN TUUNAUS
”Kierrätän, korjaan, uudistan perinteisiä käsityötekniikoita hyväksikäyttäen"
Tavoitteet:
· oppilas tutustuu vaatteiden/tekstiilien huoltamiseen, korjaamiseen ja uudistamiseen
· oppilas ymmärtää vaatteiden/tekstiilien elinkaaren, kierrättämisen
ja säästämisen merkityksen
· oppilas tutustuu perinteisiin käsityötekniikoihin
Sisällöt:
· tekstiilien huolto (esim. pesu, silitys)
· paikkaaminen ja parsiminen
· vanhan tekstiilin uudistaminen: koristelu, värjääminen, koon muuttaminen
ja uuden käyttötarkoituksen etsiminen
· kestävä kehitys
· kankaanpainanta, värjäys, kirjonta ja aplikatio